Din dersleri bir kısım ülkelerde düzenli dersler arasında yer alırken bazı ülkelerin müfredatlarında kendisine herhangi bir yer bulamamıştır. Bununla beraber din dersi öğretim programlarının geliştirilmesinde de ülkeler arasında birtakım farklılıklar yok değildir. Burada kısaca değinmeye çalıştığımız farklılıklar örgün eğitim kurumlarında verilen din dersleriyle ilgilidir. Bunun dışında yaygın din eğitiminde, bu eğitimlerin çeşitli cemaat ve topluluklar tarafından verilmesinden de kaynaklı olarak birtakım farklılıklar bulunmaktadır. Okuyucular, söz konusu farklılıkları ilgili başlıklar altında ve tüm detaylarıyla okuma ve inceleme imkânına sahip olacaktır. Elinizdeki bu eser, söz konusu farklılıkların nedenlerini tüm detaylarıyla ortaya koymayı hedeflemektedir. Nitekim bunlar, örgün ve yaygın eğitim kurum ve kuruluşlarında verilen din dersleri üzerinde oldukça etkili olmaktadır. Bu eserde bölüm yazarlarının ilgili ülkede bizzat yaşayan veya hayatının bir bölümünü orada geçirmiş kimselerden olmasına, ilgili ülkede veya ülkeye dair akademik çalışmalar yapmış isimler arasından seçilmesine özen gösterilmiştir. Böylece yazarlarımızın, söz konusu kitap bölümlerini kaleme alırken sadece literatürden hareketle değil, bizzat sahanın nabzını tutarak yazması, daha güncel ve nitelikli bilgiler sunması hedeflenmiştir